高中女生在校墜亡：入學3個月，物理老師停職，媒體發布一段視頻

把女兒送到私立高中去讀書，沒有想到女兒入學才三個月，就在校墜亡，這讓一位母親多么的悲痛。據魯中晨報報道，12月11日，貴定縣警方通報航天高級實驗中學學生墜樓事件。通報稱，死者梁同學系貴定縣某高中學生。經公安機關現場勘查、調查取證、查閱視頻監控等，該生符合高墜死亡情形。還通報了當地成立調查此前，新京報報道，該生入學才3個月，當地教育局回應已成立調查組。該生家長稱，出事前，女兒上完一節物理課。該生斑主任稱，目前物理課的課任老師已停職。該事件引發熱議，人們討論，只入學3個月的高中生，為何選擇不歸路？綜合網友的分析，有幾個觀點，值得注意。一是抑郁說，認為是現在的高中生壓力大，學生承受力差，抑郁了。二是體罰說，認為是老師體罰，導致該生想不開。正在討論的時候，九派新聞發布了一條家長哭訴的視頻。視頻中，家長抱著女兒的遺像，哭訴說：孩子物理成績不好，沒交作業，老師體罰300個深蹲，長期語言攻擊打罵，孩子從4樓跳下……我們無從判斷這位母親話的真偽，但是還是要感謝九派新聞發出了家長的聲音，讓我們能從多個角度來審視發現可能的原因。從這位母親哭訴，和班主任說，物理老師已停課兩個信息看，大概率，該生的墜亡，這名物理老師脫離不了干系。鑒于該事件還在調查，而且物理老師停職，也只是調查的基本程序要求，我們不能靠猜測得出具體的細節，但是，不妨礙我們從該生墜亡的事件中，找出私立學校管理上的漏洞，和可能的教訓。私立學校追求學生學業成績的迫切心情，比公辦學校要強很多。很簡單，學生考上二本一本多少個，就是他們招生的談資，吸引家長送孩子來的亮點。這種迫切的心理，會轉變為壓力，施加到各科老師的身上。如，有的私立學校老師就向教育人反映過，今年高考，自己所帶的班級考了10個二本，30個一本。學校給他下達的指標是，超過了今年高考人數，才有獎勵，少了，明年八月份和以后的工資就要打折，完全不管他現在接手班級的實際情況。這種情況下，老師的壓力之大可想而知，能采用什么手段基本可以猜出來，無非是各種語言激勵，各種行動懲罰，逼迫著學生去學習，去取得好成績。此時，學生的壓力之大，也可以想見，遇到有的學生想不開，就會被壓垮。所以，教育人真誠建議，私立學校還是要注意，按照教育方針和教育規律來辦學，不要用高壓手段逼迫老師，同時注意學生的心理健康課的開設，注意心理咨詢室的開放，讓學生生活在健康、可持續發展的良性環境中。畢竟，就是把高考成績弄得再好，出了這樣的極端事件，對招生也是大有影響的。這件事，你怎么看？歡迎留言討論。（圖源網絡，圖文不相關，侵聯刪）